运用项目化学习，建构高效科学课堂

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期刊信息

刊名：中国科学技术大学学报
主办：中国科学技术大学
ISSN：0253-2778
CN：34-1054/N
语言：中文
周期：月刊
被引频次：29735
数据库收录：
中文核心期刊(2017);CA化学文摘(2013);CSCD中国科学引文库(2019-2020);美国剑桥科学文摘(2013);统计源期刊(2018);文摘杂志(2013);期刊分类：大学学报

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来源：中国科学技术大学学报 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2020-12-16

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】自主、开放、合作是当前社会的核心词汇,围绕这一主题而衍生的学习模式是项目化学习法,在对学生讲解科学知识时,教师可以利用项目化施教的方式,让学生体会到科学课程的别样魅力

自主、开放、合作是当前社会的核心词汇,围绕这一主题而衍生的学习模式是项目化学习法,在对学生讲解科学知识时,教师可以利用项目化施教的方式,让学生体会到科学课程的别样魅力,从而基于自身的实际分析和自主探究,真正地提高学习科学知识的效果。

文章来源：《中国科学技术大学学报》网址: http://www.zgkxzzs.cn/qikandaodu/2020/1216/693.html

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